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PUBLICACIONES

LIBROS


Romo, M. (1996). Psicología de la creatividad: Teorías aplicadas. Colección Master: Monografías de Creatividad Aplicada. Universidad de Santiago de Compostela


Romo, M. (1997). Psicología de la creatividad. Ed. Paidós. Barcelona


Romo, M. (2008). Epistemología y Psicología. Ed. Pirámide. Madrid


Romo, M. (2019). Psicología de la creatividad. Perspectivas Contemporáneas. Ed. Paidós. Barcelona


Romo, M. y Sanz, E. (2001). Creatividad y curriculum universitario. Publicaciones de la UAM


Ferreiro, R., Mitjans, A., Montesino, L., Rodríguez, A., Romo, M. y Waisburd. G. (2008). La Creatividad: un bien cultural de la humanidad. Ed. Trillas México

CAPÍTULOS DE LIBROS


Romo, M. (1982). El producto creativo. En: Delclaux, I. Sistemas de producción y consumo. Universidad de Murcia.


Romo, M. (1983). Evaluación del pensamiento creador. En: Fernández Ballesteros, R. Psicodiagnóstico. UNED. Madrid


Romo, M. (2003). Bases psicológicas de la creatividad. En: Gervilla, A. Creatividad Aplicada. Ed. Dikinson. Madrid


Romo, M. (2004). La creativitat: una manera de pensar. En: Gabucio, F. Psicologia del pensament. Universidad Oberta de Catalunya. Barcelona


Romo, M. (2006). Cognición y creatividad. En: Torre, S. y Violant, V. Comprender y Evaluar la creatividad. Ed. Aljibe. Málaga


Romo, M. (2007). Juego y creatividad en el niño. En: Belver, M. H. y Ullan, A. M. La creatividad a través del juego. Ed. Amarú. Salamanca


Romo, M. (2007). Versiones del cambio conceptual en la ciencia: de las revoluciones a los modelos computacionales. En: Pozo, J. I. y Flores, F. (Eds.) Cambio conceptual y representacional en el aprendizaje y la enseñanza de la ciencia. Madrid: Antonio Machado/UNESCO

Romo, M. (2008). Creatividad en los dominios artístico y científico y sus correlatos educativos. En: Morais, M. F. y Bahia, S. Criatividade: Conceito, Necessidades e Intervençâo. Psiquilibrios Ediçoes. Braga, Portugal


Romo, M. (2008). La creatividad como propuesta para la calidad en la educación superior. En: Valadez Huízar, M. y Ayala Rubio, S. (Eds.) La calidad de la educación superior y la investigación científica. Editorial CUCSH-Universidad de Guadalajara.
Guadalajara, México


Romo, M. (2012). Creatividad: un desafío para la sociedad en el umbral del milenio. En: Perote, A. y Martin-Loeches, M. Creatividad y Neurociencia Cognitiva. Centro UCM- ISCIII de Evolución y comportamiento Humanos. Fundación Tomás Pascual. Madrid


Romo, M. (2012). Educational Creativity. Selected research. En: Good morning Creativity. Awakening human potential through education. Fundación Botín Report 2012 https://www.fundacionbotin.org/educacion-contenidos/investigacion-e-informes.html


Romo, M. (2016). Las conexiones psicológicas entre humor y creatividad. En: Aranda, L. y Leao Vieira, T. (Eds.) Os sentidos do humor: possibilidades de análise do cômico. 183-199, 1.ed. – Sao Paulo: Verona. Formato: epub. Modo de acceso: Word wide web


Romo, M. ( 2018). Creating in science. In Penagos, J. y Padilla, A (Ed.) Challenges in Creativity & Psychology for the XXI Century. Fundación Universidad de las Americas. Puebla. https://contexto.udlap.mx/e-books/


Romo, M. (2019). El reto de una formación para la creatividad en el umbral del milenio. En El arte de educar creativamente. Reflexiones para una educación artística contemporánea. En Tenerife Espacio de las Artes. Santa Cruz de Tenerife


Romo, M. (2020). Metaphor. In: Runco, M., Pritzker, S. (Eds.), Encyclopedia of Creativity, 3rd edition, vol. 2. Elsevier, Academic Press, pp. 150–156

Romo, M. (2024) Creatividad para poner en valor tu proyecto. En Divulga tu proyecto en Europa: Guía sobre divulgación científica. Unidad de Cultura Científica. UAM, pp. 51-55.

Romo, M. (2025) Creatividad en la educación. En Huerta, R y Jardon, P. (Ed.) Museos en modo creativo. Ed. Grao Educación. pp. 123-130.

ARTÍCULOS


Romo, M. (1976). La personalidad creadora en estudiantes de Formación Profesional.
Revista de Psicología General y Aplicada, 141, 658-61


Romo, M. (1984). El pensamiento creador. Estudios de Psicología, 18, 44-46


Romo, M. (1984). La interpretación asociativa del proceso creador. Estudios de Psicología, 18, 58-68


Romo, M. (1984). Estudio diferencial del pensamiento creador en los campos simbólico, semántico y figurativo. Estudios de Psicología, 18, 81-99


Romo, M. (1986). Excepcionalidad creadora. Síntesis (Revista del Colegio de Psicólogos de Tenerife), 19, 7-13

Romo, M. (1986). La creatividad. Síntesis (Revista del Colegio de Psicólogos de Tenerife), 19, 13-18


Romo, M. (1986). Independencia de campo y pensamiento divergente. Revista de Psicología General y Aplicada, 41, 921-32


Romo, M. (1987). Treinta y cinco años del pensamiento divergente: teoría de la creatividad de Guilford. Estudios de Psicología, 27, 175-92


Romo, M. (1988). Sobre el concepto de creatividad en Psicología. Pensamiento, 174, 99-105


Romo, M. (1990). Psicología cognitiva y conocimiento científico. Revista de Psicología General y Aplicada, 43, 433-42


Romo, M. (1992). El contexto de descubrimiento y la psicología de la ciencia. Estudios de Psicología, 48, 119-34


Romo, M. (1998). Teorías implícitas y creatividad artística. Arte, Individuo y Sociedad, 10, 11-28


Romo, M. (1998). Algunas claves para fomentar la creatividad en el aula. Tendencias Pedagógicas. Número Extraordinario. Actas del Congreso Internacional: 25 años de Magisterio en la Universidad, vol. I, 251-60


Romo, M. (1999). El trastorno psicológico del artista. ¿Mito o realidad? Aspasia. Revista de Arte, 4, 10-12


Romo, M. (1999). Escribir sobre creatividad: ¿Relevancia o rigor? Infancia y Aprendizaje, 85, 124-26


Romo, M. (2001). Caos y creatividad. Encuentros Multidisciplinares, vol. III, 7, 62-66


Romo, M. (2001). El proceso creador en la ciencia. Creatividad y Sociedad. Revista de la Asociación para la Creatividad, 0, 17-22


Romo, M. (2001). Los procesos del pensamiento creador. Psicologia. Teoria, investigâçao e prática. (Revista editada por el Centro de Estudos em Educaçao e Psicologia da Universidade do Minho), 6, 123-34


Romo, M. (2003). Evaluar la creatividad. Un estudio retrospectivo. Creatividad y Sociedad. Revista de la Asociación para la Creatividad, 4, 55-62


Romo, M. (2003). Teorías implícitas sobre creatividad artística: estudio de las síntesis de conocimiento. Estudios de Psicología, 24 (2), 223-239


Romo, M. (2007). Psicología de la ciencia y creatividad. Creatividad y Sociedad, 10.
http://www.creatividadysociedad.com/nactual.html

Romo, M. (2009). Pensamiento creador para los tiempos de crisis. Encuentros Multidisciplinares, vol. IX, 31, 27-32

Romo, M. (2009). Creación artística. El mito del genio. Exit Book. Revista de libros de Arte y Cultura Visual, 11, 42-48


Romo, M. (2011). Creatividad y Juego. Plataforma Educación. Fundación Botín.
https://www.fundacionbotin.org/post-plataforma/creatividad-y-juego.html


Romo, M. (2012). El genio de Darwin. Plataforma Educación. Fundación Botín.
http://www.fundacionbotin.org/el-genio-de-darwin_plataforma-
botin_educacion.htm


Romo, M. (2012). Creatividad en la escuela: un desafío para la sociedad. IHITZA, revista de educación ambiental para la comunidad escolar. Gobierno vasco, 39
http://www.ingurumena.ejgv.euskadi.net/r49-
4155/es/contenidos/boletin_revista/ihitza/es_ihitza/indice.html


Romo, M. (2018). Tiene género la creatividad? Obstáculos a la excelencia en mujeres. Estudos de Psicologia (Campinas), 35(3), 247-258.
http://dx.doi.org/10.1590/1982-02752018000300003


Romo, M. (2020). Margarita Salas: Mujer creativa. Encuentros multidisciplinares. UAM(ISSN/ISBN: 11399325). 22(64)
http://www.encuentros-
multidisciplinares.org/revista4/Indice_n%C2%BA_64_2020.htm

Romo, M. (2022). Chaos and Creativity. Psychology and Psychotherapy Research  Study. Vol. 5 Issue(4).  DOI: Chaos and Creativity (crimsonpublishers.com)

Romo, M. (2022). Creatividad: herramienta y meta para la Educación. Cuadernos de Pedagogía, 532, 94-100

Romo, M. (2022). Reseña necrológica Profesor Csikszentmihalyi. Revista Iberomericana de Criatividade e Inovação. 03, e032206, 2022. Iberoamerican Journal of Creativity and Innovation. ISSN 2675-2093

Romo, M. (2022). Coordinadora del número extraordinario de la revista Creatividad y Sociedad (Revista de la Asociación Española para la Creatividad. ASOCREA.) 22 años de estudio de la Creatividad en España. Diciembre 2022. http://creatividadysociedad.com/no-37-extraordinario-22-anos-de-estudio-de-la-creatividad-en-espana

Romo, M. (2024). Obstacles to Women’s Creative Contributions to Culture. US-China Education Review. Volume 14, Number 4, April 2024. 265-270

ARTÍCULOS CON OTROS AUTORES


Romo, M. y Contreras, C. (1989). Creatividad e inteligencia: una revisión de estudios comparativos. Revista de Psicología General y Aplicada, 42, 251-60

Contreras, C. y Romo, M. (1989). Superioridad intelectual y creadora: estudio empírico con alumnos de EGB. Evaluación Psicológica, 5, 69-95


Romo, M. y Alfonso, V. (2003). Spanish painters implicit theories. Creativity Research Journal, Vol.15, 4, 409-415


Valadez, M. y Romo, M. (2005). La recuperación de lo afectivo en la creatividad: un estudio retrospectivo. Clínica y Análisis Grupal, Vol. 27, 2, 145-163


Martinez Guerrero, L. y Romo, M. (2006). La creatividad en Beethoven: algunas claves psicosociales. Música y Educación, 65, 79-92


Garcia, F. y Romo, M. (2007). Investigar vs. Crear. Creatividad y Sociedad, 10
http://www.creatividadysociedad.com/nactual.html


Valadez, M. y Romo, M. (2006-2007). Study of the case of Carl Gustav Jung: the semi-private sphere as the core of analysis in his creative work. Imagination, cognition and personality, Vol. 26, 4

Romo, M. y Alfonso, V. (2010). Viabilidad del modelo de “Encontrar Problemas” para evaluar la creatividad en Educación Primaria. Infancia y Aprendizaje. Journal for the study of Education and Development, Vol. 33, 3, 335-350


Sánchez Ruiz, M .J., Romo, M. y Jimenez, J. (2013). The Role of Metaphorical Thinking in the Creativity of Scientific Discourse. The Creativity Research Journal, Vol. 25, 4,
361-368


Romo, M. y Jiménez, J. (2014). Afrontamiento de estresores en el proceso creativo: un estudio correlacional sobre personalidad y estrés en estudiantes de doctorado.
Revista Amazônica – Revista de Psicopedagogia, Psicologia Escolar e Educação. Universidade Federal do Amazonas, Vol. 14, 2, 166-195


Escat, M. y Romo, M. (2015). Emprendimiento y personalidad creativa en estudiantes universitarios. Creatividad y Sociedad, 23
http://creatividadysociedad.com/articulos/23/3_Emprendimiento%20y%20personalidad%20en%20estudios%20universitarios.pdf


Sánchez-Ruiz, M. J., Pérez-González, J. C., Romo, M., y Matthews, G. (2015). Divergent thinking and stress dimensions. Thinking Skills and Creativity, 17, 102-116


Alfonso-Benlliure, V. y Romo, M. (2016). Creativity development trajectories in Elementary Education: Differences in divergent and evaluative skills. Thinking Skills and Creativity, 19, 160–174


Romo, M., Alfonso-Benlliure, V. y Sánchez-Ruiz, M. J. (2016). El Test de Creatividad Infantil (TCI): evaluando la creatividad mediante una tarea de encontrar problemas. Psicología Educativa, 22, 93-101


Romo, M., Sánchez-Ruiz, M. J. y Alfonso-Benlliure, V. (2017). Creatividad y personalidad a través de dominios: una revisión crítica. Anuario de Psicología, 47, 57–69


Anaya-Reig, N. y Romo, M. (2017). Cajal, Psychologist of Science. The Spanish Journal of  Psychology, 20. https://doi.org/10.1017/sjp.2017.71


Porto, M. y Romo, M. (2021). Características pessoais de mulheres altamente criativas: uma revisão sistemática. Revista RECRIAI (Revista Ibero-americana de Criatividade e Inovaçao Vol. 2 nº 04. https://recriai.emnuvens.com.br/revista/article/view/59

Bruno Mundim, M.C. , Romo, M. , Morais, F. y Wechsler, S. (2022). Factores influyentes en excelencia creativa femenina: Un estudio con mujeres brasileñas, portuguesas y españolas. Creatividad y Sociedad. Revista de la Asociación Española para la creatividad. ASOCREA. Nº. 36. Diciembre 2022. 4-27

Porto, M. y Romo, M. (2022). The Generative Force of the Domain and the Field: Contributions of Highly Creative Women. Creativity. Theories– Research – Applications. Vol. 9, Issue 2, December 2022. https://doi.org/10.2478/ctra-2022-0014

Porto, M. y Romo, M. (2022). Influencias familiares y educativas en la infancia y juventud de mujeres altamente creativas. Ex Aequo. Revista de Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres. Nº. 46. https://doi.org/10.22355/exaequo.2022.46.09

Porto, M. M., & Romo, M. S. (2023). Creatividad en la perspectiva sociocultural: ¿Por qué las mujeres son menos frecuentemente reconocidas como creativas? Mujer Andina, 2(1), 73-81. https://doi.org/10.36881/ma.v2i1.773

TESTS PSICOLÓGICOS


Romo, M. Alfonso, V. y Sánchez-Ruiz, M. J. (2008). TCI. Test de Creatividad Infantil. TEA Ediciones. Madrid.

PUBLICACIONES

Galería

CONFERENCIAS

CONFERENCIAS INVITADAS


–Teorías implícitas sobre creatividad artística. I Congreso de Integración de las Artes: Utopía o Realidad. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad de Huelva. Huelva. Septiembre, 1994


–Juego y desarrollo creador. Curso: El juego en la Educación Artística: Hacia una Integración de Teorías y Prácticas. Facultad de Bellas Artes. Universidad de Sevilla. Sevilla. Abril, 1995


–Naturaleza multifacética de la creatividad: procesos psicológicos implicados. 1º Encontro de Criatividade Aplicada: Educaçao e Artes. Escola Superior de Educaçao de Beja. Beja (Portugal). Mayo-Junio, 1996


–Las diversas facetas psicológicas de la creatividad. Curso de Humanidades Contemporáneas de la Universidad Autónoma de Madrid: Creatividad: Su Significado y Actualidad. Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Segovia. Segovia. Marzo, 1997


–Rasgos psicológicos de la creatividad artística. II Ciclo sobre Creatividad y Arte. Facultad de Bellas Artes. Universidad Complutense de Madrid. Madrid. Abril, 1997


–Los rasgos psicológicos de la creatividad y su entrenamiento en la escuela. II Encontro de Criatividade: Criativa 98. Escola Superior de EducaÇao. Beja. Portugal. Febrero, 1998


–Teorías implícitas y creatividad artística. Evento Internacional «Creatividad y Sociedad». Asociación Cubana de Creatividad Científico-Técnica. La Habana. Cuba. Abril, 1998


–Investigando los procesos creativos de los científicos. Conferencia Inaugural. 5ª Edición del Master Internacional de Creatividad Aplicada Total. Universidad de Santiago de Compostela. Julio, 1998


–¿Sólo los genios son creativos? Teorías implícitas de la creatividad. Conferencia Internacional de Creatividad. Universidad Nacional de Colombia (Sede Manizales). Octubre, 1998


–¿Puede la ciencia estudiar la creatividad? Psicología de la creatividad. Conferencia Internacional de Creatividad. Universidad Nacional de Colombia (Sede Manizales). Octubre, 1998


–Bases psicológicas de la creatividad. Curso: La Creatividad Aplicada. Facultad de Bellas Artes. Sevilla. Marzo, 1999


–¿Medir la creatividad? 3º Encontro Internacional de Criatividade (Educaçao, Artes e Acçao Comunitária) Criativa 99. Escola Superior de EducaÇao. Beja. Portugal. Septiembre 1999

–Los procesos creativos en la investigación científica: casos y tendencias. Jornadas sobre
Creatividade na Universidade. Universidad de Santiago de Compostela. Facultad de Educación. Marzo 2000.


–La creatividad: una forma de pensar. Curso de Humanidades Contemporáneas de la Universidad Autónoma de Madrid: Creatividad: valor en alza para una sociedad en el umbral del milenio. Marzo 2000.


–La creatividad en todos los senderos: Dimensiones psicológicas de los procesos creadores. Séptimo Congreso Nacional de la Creatividad. Asociación Mexicana de la Creatividad. Toluca. México. Mayo 2000


–Psicologia de la creatividad: El proceso creativo. Jornadas de Creatividad en la Enseñanza universitaria. Universidad de Barcelona. Octubre de 2000


–Procesos psicológicos de la creatividad. Simposium Creatividad y Universidad. Universidad de Guadalajara. Jalisco. México. Octubre 2000


–Teorías implícitas en creatividad artística: diferencias entre las concepciones de los pintores y el hombre de la calle. II Encuentro Internacional de Creatividad y Educación. Universidad de Carabobo. Valencia. Venezuela. Octubre 2001


–Psicología y Creatividad. Conferencia Inaugural. Tercera Edición del Master en Psicocreatividad. Facultad de Psicología. Universidad Autónoma de Barcelona. Noviembre 2001


–Los procesos de la creatividad artística. Conferencia-coloquio. Asociación Orff España. Música y movimiento en la Educación. Madrid. Enero de 2002


–Creatividad y Estética. Seminario sobre Psicología y Estética. Miraflores de la Sierra. Universidad Autónoma de Madrid. 25-27 Enero de 2002


–Bases psicológicas de la creatividad. Jornadas sobre Creatividad y Educación. Facultad de Educación. Universidad Complutense de Madrid. 25 de mayo del 2002


–La naturaleza de la creatividad. Conferencia impartida en el Ministerio de Trabajo de la República de Cuba (MINTRAB) organizada por el centro de Capacitación. La Habana 21-11-2002


–Aspectos psicológicos de la creatividad y su implicación en la educación. Conferencia-coloquio. Asociación de Pedagogos de Cuba. La Habana, 22-11-2002


–La creatividad en la ciencia. Evento sobre Innovación Docente 2002 organizado por el ISPJAE (Instituto Superior Pedagógico José Antonio Echeverría). La Habana, 27-11-2002

–Aspectos psicológicos de la creatividad y su implicación en la educación. Conferencia impartida en la Cátedra de Creatividad del Instituto Superior Pedagógico Enrique José Varona. La Habana, 28-11-2002


–Creatividad: Instrumento de innovación educativa en la Educación Superior. VIII Congreso UDEM de Calidad Universitaria. «Éxito académico: formando excelentes universitarios». Universidad de Monterrey. Monterrey (México), 6-6-2003


–Amor y creatividad desde una perspectiva psicológica. Curso de Humanidades Contemporáneas de la Universidad Autónoma de Madrid: Amar: Curso interdisciplinar y experimental en torno a los sentimientos, la seducción y el erotismo como conceptos integrantes del ciclo vital. 14-4-2004


–Ultimas aportaciones desde la psicología al estudio de la creatividad. Curso: A la recerca de la idea: el valor de la creativitat. Universitat d´estiu de la Universidad Rovira I Virgili. Cambrils (Tarragona) 19 de Julio de 2004


–Creatividad y Educación. Jornadas de Investigación del Instituto de Investigación en Educación. Facultad de Educación. Universidad de Costa Rica. San José (Costa Rica) 14 de Octubre de 2004


–Creatividad: Procesos y Estrategias. Iberiona 2005. III Encuentro de Artesanos Ibéricos organizado por AFAD Asociación para el fomento de las Artes Decorativas. Barcelona. 6 de octubre de 2005


–La creación en la ciencia. Seminario Internacional sobre Escenarios de Innovación y Desarrollo Tecnológico. Universidad Nacional de Colombia (sede Manizales). Facultad de Ingeniería y Arquitectura. 26 de Octubre de 2005


–Formación para la creatividad en la Educación Superior. Segundo Encuentro sobre Creatividad y Educación. Facultad de Educación. Universidad de Antioquia. Medellín (Colombia). 1 de Noviembre de 2005


–Proceso creador y experiencia estética en el científico. Curso de Humanidades Contemporáneas de la Universidad Autónoma de Madrid: Pensar y Sentir la ciencia. 19 de diciembre de 2005


–The psychological basis of creativity. Università degli Studi di Cassino. Facolta di Lettere e Filosofia. Italia. 13 de Junio de 2007


–Los fundamentos psicológicos de la creatividad. Diálogos del Forum: La creatividad: un bien cultural de la humanidad. Forum Universal de las Culturas 2007. Monterrey, 14 de noviembre de 2007


–Criatividade e suas implicaçôes educacionais. Mestrado em Educaçâo. Universidade Católica de Brasilia. 9 de junio de 2008. Brasil


–Criatividade no ensino superior. Campus do UniCEUB. Centro Universitário de Brasilia. 10 de junio de 2008. Brasil

–Bases psicológicas da criatividade. Campus do UniCEUB. Centro Universitário de Brasilia. 11 de junio de 2008. Brasil


–A criatividade no ensino superior. Faculdade de Educaçâo de la Universidade de Brasilia. 11 de junio de 2008. Brasil


–Criatividade na universidade: a experiência espanhola. Programa de Pós-Graduaçâo en Psicologia. Centro de Ciências da Vida. Pontifícia universidade Católica de Campinas. 18 de junio de 2008. Brasil


–Criatividade: Aplicaçôes e implicaçôes. IV Encontro com a Criatividade Pontifícia universidade Católica de Campinas. 3 de diciembre de 2008. Brasil


–Empreendedorismo e criatividade. I Forum de dentistas e profissionais da saúde empreendedores. Perfectu Odontologia-Global Estrategias. Sao Paulo. 6 de diciembre de 2008. Brasil


–Revisando algunos tópicos sobre el papel de la creatividad en la escuela y su medida. XXXII Congreso Interamericano de Psicología. Ciudad de Guatemala. Guatemala. 2 de Julio de 2009


–Creatividad en la ciencia. Taller Ciencia y Creatividad. Museos Científicos de La Coruña. 30 de octubre de 2009


–El estudio de la creatividad: orígenes y evolución. 2º Rally de la Creatividad. Puerto Vallarta. México, 14 de noviembre de 2009


–Creatividad y Educación en España. Encuentro Curriculum Creativo: Enseñanza y Aprendizaje Creativos. Fundación Botín. Santander, 21 de octubre de 2010


-Creatividad en los dominios artístico y científico y sus correlatos educativos. III Seminario Internacional Creatividad, Tecnología y Talento. Pontificia Universidad Católica del Perú. Lima, 3 de noviembre de 2010


–Creatividad. Colegio de Psicólogos del Perú. Lima, 4 de noviembre de 2010


–El desafío de la creatividad en la sociedad del siglo XXI. I Jornadas sobre Creatividad. Orientaciones para el desarrollo personal y sociocultural. Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Granada, 22 de noviembre de 2010


–Educación y creatividad: los retos para una educación creativa en el siglo XXI. Instituto de Educaçao. Universidade do Minho. Braga (Portugal). 19 de enero de 2011


–Desarrollando la creatividad en el aula. Jornada sobre Creatividad: un reto para la educación. Asociación para el Desarrollo Integral de Menores con altas Capacidades 2009 ADIMAC. Biblioteca Universidad de Deusto. Bilbao. 25 de Marzo de 2011

–El estudio científico de la creatividad y su dimensión aplicada. I Congresso Internacional de Criatividade. Inovaçao. Universidade Federal do Amazonas. Manaos (Brasil). 30 de Junio de 2011
http://www.criabrasilis.org.br/arquivos/pdfs/122_anais_trabalhos_completos.pdf


-Creatividad artística y científica: una estrecha relación. Curso de verano de la Universidad de Cantabria: Encontrar la creatividad en nuestro interior. Punto de partida para su desarrollo en el aula. Santander. 6 de Julio de 2011


–Creatividad: un desafío para la sociedad en el umbral del milenio. Curso de verano: Neuroscience and Creativity. Instituto de Salud Carlos III. Fundación Tomás Pascual. 21 de Septiembre de 2011


–El emprendedor como persona creativa. III Encuentro Emprendimiento. Una forma de construir país. Universidad Industrial de Santander. Bucaramanga (Colombia). 1 de Junio de 2012


–Creatividad en tiempos de crisis. Conferencia Inaugural. 14ª Edición del Master en Psicocreatividad. Facultad de Psicología. Universidad Autónoma de Barcelona. 30 de octubre de 2012


–Creatividad: el atributo humano más excelso. VI Seminario Internacional de Creatividad, Tecnología y Talento. Pontificia Universidad Católica del Perú. Lima (Perú). 3 de mayo de 2013


–Epistemología y Psicología. Estudios Generales de Letras. Pontificia Universidad Católica del Perú. Lima (Perú). 2 de mayo de 2013


–La diversidad como reto para una educación creativa. XXXIV Congreso Interamericano de Psicología. Brasilia. (Brasil) 19 de julio de 2013


–Creatividad e investigación. Tendencias pedagógicas en la Formación en Investigación. Seminario Internacional Formación Investigativa en el Pregrado. Universidad Antonio Nariño. Bogotá (Colombia) 26 de marzo de 2014


–Creatividad como un desafío para construir la nueva identidad del ciudadano del siglo XXI. Foro Interpretando el Presente. Formar a la Ciudadanía en el Museo. Museo Picasso. Málaga. 4 de junio de 2014


–Estudio científico de la creatividad. Desmontando el mito del genio. IV Encuentro con la Psicología: 5 problemas, 5 respuestas. Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid y Casa del Libro. Casa del Libro. Madrid. 20 de octubre de 2015


–La naturaleza psicológica de la creatividad. VII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, XXII Jornadas de Investigación y XI Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Universidad de Buenos Aires. 28 de noviembre de 2015

–El reto necesario de una Educación Creativa. III Congreso Psicoeducativo. Educando el futuro. ASIRE (Asesoramiento, investigación y renovación educativa) Burgos. 16 abril de 2016


–Estrategias didácticas para el desarrollo de la creatividad. XV Foro Pedagógico. Universidad de La Salle. Bogotá. 28 de mayo de 2016


–Los genios no bajan del cielo o ¿cómo se fabrica un genio? Ciclo de conferencias: Ciencia en primera persona. MUNCYT (Museo Nacional de la Ciencia y la Tecnología). Alcobendas. Madrid. 15 de enero de 2017


–Creatividad: Un desafío para la educación del siglo XXI. Instituto de Educaçao. Universidade do Minho. Braga. Portugal. 9 de marzo de 2017


–Tiene genero la creatividad? Obstáculos a la excelencia en mujeres. II Congresso Internacional de Criatividade e Inovação. Pontificia Universidad Católica de Campinas. Campinas. Brasil. 29 de Junio de 2017


–Creatividad y Educación: retos para la sociedad del siglo XXI. Maestría en Psicología Cognitiva y Aprendizaje. Facultad Latinoamericana en Ciencias Sociales (FLACSO) Sede Argentina. Buenos Aires. 24 de Noviembre de 2017


–Mujeres creativas: procesos psicológicos y obstáculos sociales para el logro de la excelencia. IX Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, XXIV Jornadas de Investigación y XIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Universidad de Buenos Aires. 1 de diciembre de 2017


–El reto de una formación para la creatividad en el umbral del milenio. ENCARTE. Encuentro de Creatividad, Arte y Educación. Tenerife espacio de las Artes. Santa Cruz de Tenerife. 4 de julio de 2018


–¿Cómo la escuela puede estimular la creatividad? Semana de la Ciencia. Universidad Rey Juan Carlos. Campus de Móstoles. Madrid. 12 de diciembre de 2018


–Creatividad: Un desafío educativo para la sociedad del siglo XXI. Colegio Marymount. Bogotá. 12 de febrero de 2020


–Creatividad en los genios y en la gente corriente: qué tienes en común con Leonardo, Marie Curie o Beethoven? Ciclo: Ciencia UAM en Casa de Fieras. Madrid. 24 de junio de 2021


–Creatividad Artística y Científica: una profunda unión. Congreso Internacional de Psicología y Artes escénicas. CIPAE, 2021. UNED. Madrid. 18 de septiembre de 2021

–Más allá del dominio: los estrechos vínculos entre la creatividad científica y la artística. 3° Congresso internacional de Criatividade e Inovação. Sao Paulo.(Online). 25 de noviembre de 2022

–Creatividad  en los genios y en la gente corriente. Festival Pint of Science. Madrid. 23 de mayo de 2023

–Estimulación de la creatividad en el aula con alumnos de altas capacidades. Master en formación permanente del profesorado para alumnos de altas Capacidades. Universidad de Castilla la Mancha. (Online). 16 de diciembre de 2023

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